Materiały do szkolenia – Sztuczna inteligencja jako asystent nauczyciela przy tworzeniu testów i kart pracy

Oprogramowanie wykorzystywane w trakcie szkolenia

Przykłady zastosowań – „stenogramy” 🙂 rozmów z chat’em

(Po uruchomieniu chatGPT – link powyżej – można po prostu skopiować teksty przedstawione poniżej. Każdy punktor na liście, to jedno polecenie wydane chat’owi)

Materiał ćwiczeniowy dla uczniów
  • Przedstaw najważniejsze daty z życia Napoleona Bonaparte.
  • Usuń daty numer 3 i 4.
  • Zapisz w docx.
  • Stwórz z tej listy arkusz Excel: kolumna 1 – data kolumna 2 – opis
Ćwiczenie na lekcję/test – porządkowanie chronologiczne
  • Przedstaw najważniejsze daty z życia Napoleona Bonaparte.
  • Usuń daty. Zostaw tylko opisy. Wyniku nie zapisuj, tylko go tutaj wyświetl.
  • Każdy opis rozpocznij kolejną literą alfabetu – np. A – Narodziny itd. Wynik wyświetl tutaj.
  • Zapisz w pliku poprawna_kolejność.docx
  • Ułóż teksty w losowej kolejności.
  • Utwórz w pliku Klucz_odpowiedzi.docx tabelę. Kolumna pierwsza: litera Kolumna druga: tekst
  • Utwórz plik ćwiczenie_chronologia.docx. Zapisz taką tabelę, jak w poprzednim poleceniu, ale usuń z pierwszej kolumny litery. Przed tabelą dodaj polecenie: W pierwszej kolumnie tabeli wpisz kolejne litery alfabetu tak, aby ich kolejność odzwierciedlała kolejność wydarzeń.
  • Wykonaj trzy ostatnie polecenia raz jeszcze tak, aby powstały dwa nowe pliki klucz2.docx i ćwiczenie2.docx. Zależy mi na tym, aby kolejność tekstów została zmieniona.
Ćwiczenie – Czytanie ze zrozumieniem
  • Napisz tekst w języku angielskim dotyczący programu Apollo. 800 słów. Poziom znajomości języka: B1.
  • Zapisz w pliku Apollo_text.docx.
  • Wyrównaj tekst do lewej i do prawej.
  • Ułóż 10 pytań testowych z jedną poprawną odpowiedzią do tego tekstu.
  • Bez poprawnych odpowiedzi
  • Usuń punktory
  • Zapisz w pliku Apollo-pytania.docx
  • Pod pytaniami w pliku dodaj tabelę: dwie kolumny o szerokości 5cm. Nagłówki kolumn: numer pytania, odpowiedź. Komórki w pierwszej kolumnie wypełnij kolejnymi numerami począwszy od 1. Obramowanie tabeli – cienka, ciągła linia.
  • Utwórz drugi, podobny plik o nazwie klusz.docx z tą różnicą, że w drugiej kolumnie tabeli umieść poprawne odpowiedzi w formie liter: np. A, B itd.
Ćwiczenie – Słownictwo.
Wygenerowanie materiału
  • Utwórz tekst w języku angielskim dotyczący pokrewieństwa (zawierający słowa np. brat, córka, szwagier, ciocia itp.) na poziomie A2. 500 słów.
  • Zapisz w pliku family.docx
  • Przetwórz tę listę tak, aby pierwsze było słowo polskie, a słowo angielskie zostało zamienione na ciąg znaków: _ oddzielonych spacjami, tak aby ich ilość odpowiadała ilości liter w angielskim słowie. Dodatkowo zrób tak, żeby jedna litera w każdym słowie nie była zamieniona na: _ .
  • Zapisz w pliku biedronusie.docx
Utworzenie słownika

Utwórz słowniczek nazw relacji w formacie np. son – syn zawierający wszystkie słowa dotyczące pokrewieństwa użyte w tym tekście.

Uwaga: Można ten słowniczek zapisać i użyć do stworzenia fiszek.

Karta testu
  • Przetwórz tę listę tak, aby pierwsze było słowo polskie, a słowo angielskie zostało zamienione na ciąg znaków: _ oddzielonych spacjami, tak aby ich ilość odpowiadała ilości liter w angielskim słowie. Dodatkowo zrób tak, żeby jedna litera w każdym słowie nie była zamieniona na: _ .
  • Zapisz w pliku biedronusie.docx
Ćwiczenie – Masz opis – podaj frazę/słowo
  • Wyświetl raz jeszcze listę słów w układzie: polskie – angielskie
  • Do każdego słowa utwórz krótki opis-zagadkę. Wynik wyświetl w formacie: opis – angielskie słowo
  • Teraz w każdym słowie – podobnie, jak wcześniej, zamień litery na _ , pozostaw jedną literę odkrytą.
  • Zapisz w pliku ćwiczenie.docx w formie tabeli w układzie: kolumna 1 – opis, kolumna 2 – słowo.
Ćwiczenie – Luki w tekście
  • Jesteś nauczycielem biologii w szkole średniej. Utwórz tekst dotyczący budowy komórki roślinnej. 500 słów.
  • Usuń tytuły akapitów.
  • Zapisz w pliku komórka.docx
  • Zrób z tego tekstu ćwiczenie tak, aby zadaniem ucznia było uzupełnianie luk w tekście. Luki muszą dotyczyć elementów budowy komórki. Przy każdej luce dodaj kolejny numer w formacie: (1), (2) itd.
  • Utwórz listę poprawnych odpowiedzi
  • Usuń numery i zmień kolejność na losową.
  • Utwórz plik karta_odpowiedzi.docx, zawierający tabelę: pierwsza kolumna kolejne numery (tyle wierszy ile jest słów na liście), druga kolumna – puste komórki. Dodaj cienkie obramowania komórek.
Ćwiczenie – Formularz Google
  • Utwórz tekst dotyczący odkryć geograficznych epoki renesansu. 500 słów.
  • Utwórz 5 pytań testowych. Cztery odpowiedzi. Jedna poprawna.
  • Napisz skrypt Google, którego wykonanie spowoduje utworzenie formularza Google z tych pytań.

Przechodzimy do Dysku Google i wybieramy:

Wklejamy skrypt i uruchamiamy.

Po prawidłowym wykonaniu skryptu, wyświetlany jest link do formularza.

Jeśli wyświetlony zostanie komunikat o błędzie, to kopiujemy go do chatu. Chat wygeneruje skrypt z poprawkami (i przeprosi za swój błąd 🙂 ).