Nowy rok szkolny – nowy projekt – wirtualne lekcje fizyki!
Wraz z nowym rokiem szkolnym postanowiłem uruchomić kanał Youtube zawierający wirtualne lekcje fizyki. Sądzę, że filmy przydadzą się zarówno maturzystom borykającym się z powtórkami materiału do egzaminu, jak i uczniom klas młodszych jako dodatkowy materiał do „stacjonarnych” lekcji. Projekt jest bardzo czasochłonny i…
czytaj dalej…
Sprawdź swoją wiedzę: Optyka geometryczna
Dziś na tapecie – Optyka geometryczna. Test zawiera 15 pytań zamkniętych z arkuszy maturalnych i nie tylko. Uwaga techniczna:Po wypełnieniu i przesłaniu formularza, trzeba „przewinąć” ekran w górę – na początek strony – i kliknąć „Pokaż wyniki”. Zdjęcie dodane przez Johannes Plenio: https://www.pexels.com/pl-pl/zdjecie/wyczysc-zarowke-2044447/
czytaj dalej…
Sprawdź swoją wiedzę: Elektryczność
Tym razem testujemy wiedzę z zakresu działu – Elektryczność. Test zawiera 15 pytań zamkniętych z arkuszy maturalnych i nie tylko. Uwaga techniczna:Po wypełnieniu i przesłaniu formularza, trzeba „przewinąć” ekran w górę – na początek strony – i kliknąć „Pokaż wyniki”. Zdjęcie dodane przez…
czytaj dalej…
Sprawdź swoją wiedzę: Pole grawitacyjne
Dziś – Pole grawitacyjne. Test zawiera 15 pytań zamkniętych z arkuszy maturalnych i nie tylko. Uwaga techniczna:Po wypełnieniu i przesłaniu formularza, trzeba „przewinąć” ekran w górę – na początek strony – i kliknąć „Pokaż wyniki”. Image by Anemone123 from Pixabay
czytaj dalej…
Sprawdź swoją wiedzę: Dynamika. Praca, moc, energia
Kolejny test – Dynamika i Praca, moc, energia. Test zawiera 15 pytań zamkniętych z arkuszy maturalnych i nie tylko. Uwaga techniczna:Po wypełnieniu i przesłaniu formularza, trzeba „przewinąć” ekran w górę – na początek strony – i kliknąć „Pokaż wyniki”. Image by Anemone123 from…
czytaj dalej…
Sprawdź swoją wiedzę: Ruchy krzywoliniowe
Tym razem testujemy wiedzę z zakresu ruchów krzywoliniowych. Test zawiera 15 pytań zamkniętych z arkuszy maturalnych i nie tylko. Uwaga techniczna:Po wypełnieniu i przesłaniu formularza, trzeba „przewinąć” ekran w górę – na początek strony – i kliknąć „Pokaż wyniki”.
czytaj dalej…
Sprawdź swoją wiedzę: Kinematyka punktu materialnego – ruchy prostoliniowe
Dziś na tapecie – Kinematyka punktu materialnego. Test zawiera 15 pytań zamkniętych z arkuszy maturalnych. Uwaga techniczna:Po wypełnieniu i przesłaniu formularza, trzeba „przewinąć” ekran w górę – na początek strony – i kliknąć „Pokaż wyniki”.
czytaj dalej…
Sprawdź swoją wiedzę: Model gazu doskonałego
Tym razem testujemy kawałek Termodynamiki – Model gazu doskonałego. Test zawiera 15 pytań zamkniętych z arkuszy maturalnych. Uwaga techniczna:Po wypełnieniu i przesłaniu formularza, trzeba „przewinąć” ekran w górę – na początek strony – i kliknąć „Pokaż wyniki”.
czytaj dalej…
Sprawdź swoją wiedzę: Magnetyzm
Na co dzień formularze Google’a traktuję na lekcjach jako bardzo wygodne narzędzie ułatwiające realizację ćwiczeń. Sądzę, że dobrym pomysłem będzie stworzenie zestawu interaktywnych testów, po które mógłby przyszły maturzysta sięgnąć, czy to realizując dany dział podstawy programowej, czy też powtarzając materiał przed maturą.…
czytaj dalej…
Automat – Model gazu doskonałego – Przemiana izotermiczna
Przyszła kolej na termodynamikę. Tym razem chciałbym zaproponować automat tworzący wykres zależności ciśnienia stałej ilości gazu doskonałego od jego objętości przy zachowaniu stałej temperatury, czyli ilustrację izotermicznej przemiany gazu doskonałego. Symulacja pozwala regulować liczbę moli gazu, jego temperaturę, a także początkową i końcową…
czytaj dalej…
Automaty do tworzenia zadań – #7 – Selektor prędkości, czyli cząstka w polu magnetycznym i elektrycznym.
Dziś proponuję symulację toru ruchu cząstki naładowanej przemieszczającej się w obszarze, w którym występują jednocześnie dwa wzajemnie prostopadłe pola – elektryczne i magnetyczne. Przy odpowiedniej wzajemnej orientacji takich pól na cząstkę działają dwie przeciwnie skierowane siły – magnetyczna (tzw. siła Lorentza) i siła…
czytaj dalej…
Automaty do tworzenia zadań – #6 – Opór przewodnika.
Po dłuższej przerwie spowodowanej nawałem obowiązków wracam do pisania… Na początek coś małego, ale ułatwiającego wprowadzenie wielkości opór właściwy i zagadnienia oporu przewodnika. Opór przewodnika o długości l i polu przekroju poprzecznego S, wykonanego z materiału o oporze właściwym r, obliczyć można, korzystając…
czytaj dalej…
Zrób to sam! – Spektroskop (tutorial)
Jeśli uczenie się przedmiotu przyrodniczego ma być interesujące, to oczywiście podstawą musi być eksperyment. Szczególnie istotne są te doświadczenia, które realizowane są przez młodego badacza samodzielnie. Jeśli w przygotowaniach do eksperymentu uczeń musi stworzyć choćby jakąś część używanej aparatury samodzielnie i, w związku…
czytaj dalej…
Automaty do tworzenia zadań – #5 Fale mechaniczne – wykresy
Automat, który chciałbym zaproponować tym razem, pozwala na szybkie wygenerowanie wykresów zależności wychylenia od czasu i wychylenia od położenia opisujących falę mechaniczną. Automat nie tylko tworzy wykresy, ale również gotową kartę pracy wraz z odpowiedziami. Dzięki ćwiczeniom uczniowie utrwalą umiejętności odczytywania danych z…
czytaj dalej…
Arkusz kalkulacyjny w nauczaniu fizyki i nie tylko…
Poniższy artykuł został opublikowany w czasopiśmie „Edusfera” wydawanym przez Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Kaliszu. Współczesne nauczanie w coraz większym stopniu opiera się na wykorzystaniu rozwiązań z zakresu technologii IT. Ma to na celu nie tylko usprawnienie pracy, ale także, a może przede wszystkim,…
czytaj dalej…
Automaty do tworzenia zadań – #4 Model Bohra atomu wodoru
Tym razem „na warsztacie” obliczenia związane z modelem Bohra atomu wodoru. Proponowany automat oblicza wszystkie istotne parametry tego modelu, które pojawiają się szkolnych zadaniach. Wartości, które możemy w tym arkuszu zmieniać, wyróżnione zostały zielonym tłem. Po ich zmianie następuje oczywiście przeliczenie wartości pozostałych…
czytaj dalej…
Matura tuż za rogiem… Arkusze z ubiegłych lat.
Zakończyliśmy „przegląd” zagadnień obowiązujących na tegorocznej maturze. Czas na bardziej „przekrojowe” wyzwania. Spróbujmy zmierzyć się z kompletnymi arkuszami z ubiegłych lat. Z częścią zadań z poniższych arkuszy zetknąłeś się w powtórkach, ale powrót do nich z pewnością nie zaszkodzi. Najkorzystniej moim zdaniem byłoby…
czytaj dalej…
Matura tuż za rogiem…
(post „przypięty”) No i już mamy 2022 rok… Czas płynie nieubłaganie i chcąc nie chcąc trzeba zabrać się za końcowe powtórki przed maturą. Jak się za to zabrać? W jakiej kolejności powtarzać materiał? Co powinienem wiedzieć, rozumieć i umieć zrobić? Myślę, że gdyby…
czytaj dalej…
Matura tuż za rogiem… Tydzień #12
Fizyka atomowa i kwanty promieniowaniaFizyka jądrowa No i dwanaście tygodni zleciało jak z bicza strzelił… Został nam ostatni fragment materiału do powtórzenia. Tym razem zagadnienia, które pojawiły się tylko w szkole średniej – tzw. fizyka współczesna. Zdecydowana większość – fizyka jądrowa – obowiązującego…
czytaj dalej…
Matura tuż za rogiem… Tydzień #11
Optyka falowa i geometryczna Jedenasty tydzień to optyka falowa i geometryczna. Na uwagę zasługuje fakt, że w tym „pandemicznym” roku sporo, z listy zagadnień obowiązkowych na egzaminie, w tym fragmencie fizyki zostało usunięte. Nie obowiązuje znajomość opisu metod wyznaczania szybkości światła, wyznaczanie długości…
czytaj dalej…
Matura tuż za rogiem… Tydzień #10
Ruch drgającyFale mechaniczne No i powoli zbliżamy się do końca powtórek! Pozostały jeszcze trzy porcje materiału. W dziesiątym tygodniu pochylimy się nad zagadnieniem ruchu drgającego i fal mechanicznych. Oba fragmenty podstawy programowej pojawiły się w pewnej części na lekcjach w gimnazjum, jednak na…
czytaj dalej…
Matura tuż za rogiem… Tydzień #9
Pole magnetyczneIndukcja elektromagnetyczna Dziewiąty tydzień to tydzień magnetyzmu i elektromagnetyzmu. Niektóre zagadnienia z tej tematyki pojawiły się już w podstawie programowej gimnazjum. Jednak większość materiału, a w szczególności część związana z obliczeniami, to podstawa szkoły ponadgimnazjalnej. Przygotowując się warto jednak zauważyć, że z…
czytaj dalej…
Matura tuż za rogiem… Tydzień #8
Elektrostatyka Stały prąd elektryczny Ósmy tydzień przygotowań powinien upłynąć nam na powtarzaniu zagadnień z szeroko pojętej elektryczności – elektrostatyki i stałego prądu elektrycznego. Oba fragmenty podstawy są ważne, ale, jeśli miałbym jeden z nich faworyzować, to z całą pewnością byłby to prąd elektryczny.…
czytaj dalej…
Matura tuż za rogiem… Tydzień #7
Termodynamika Siódmy tydzień poświęcony jest powtórce dużego i ważnego działu – termodynamice. Drobne elementy tego zagadnienia pojawiły się w już w gimnazjum, ale trzon materiału to poziom rozszerzony szkoły średniej. Podstawa programowa Co wobec tego trzeba wiedzieć, rozumieć i umieć? Szczegółowe wymagania egzaminacyjne…
czytaj dalej…
Matura tuż za rogiem… Tydzień #6
Kalorymetria W szóstym tygodniu zajmujemy się fizyką związaną ze zjawiskami cieplnymi, ale z pominięciem obszernego zakresu dotyczącego gazu doskonałego i jego przemian. Zagadnienia z tej tematyki znajdziemy zarówno w podstawie programowej gimnazjum, jak i liceum. Podstawa programowa Co wobec tego trzeba wiedzieć, rozumieć…
czytaj dalej…
Matura tuż za rogiem… Tydzień #5
Hydrostatyka Pole grawitacyjne Piąty tydzień poświecimy na powtórzenie zagadnień z zakresu hydrostatyki i pola grawitacyjnego. I tu ciekawa sytuacja. Hydrostatyka nie występuje w podstawie programowej czwartego etapu kształcenia, czyli szkoły ponadgimnazjalnej. Obowiązuje jednak kumulatywność podstawy programowej i, jako, że hydrostatyka jest elementem podstawy…
czytaj dalej…
Matura tuż za rogiem… Tydzień #4
Praca, moc, energia Statyka bryły sztywnej Czwarty tydzień powtórek poświęcimy na kolejne zagadnienia z zakresu mechaniki – działy „Praca, moc, energia” i „Ruch obrotowy”. Ze względu na pandemię i nauczanie online zakres zagadnień wymaganych na egzaminie maturalnym został w wielu elementach podstawy programowej…
czytaj dalej…
Matura tuż za rogiem… Tydzień #3
Ruch po okręgu Układy nieinercjalne Na trzeci tydzień mamy zaplanowane powtórzenie materiału z zakresu ruchu jednostajnego po okręgu i ruchu ciał w układach nieinercjalnych. Podstawa programowa Co trzeba wiedzieć, rozumieć i umieć? Szczegółowe wymagania egzaminacyjne Zdający:(LO) wyjaśnia różnice między opisem ruchu ciał w…
czytaj dalej…
Matura tuż za rogiem… Tydzień #2
Zasady dynamiki Newtona Pęd i zderzenia W drugim tygodniu, zgodnie z planem 🙂 , powtarzamy materiał z zakresu dynamiki punktu materialnego z uwzględnieniem pojęcia pędu. Podstawa programowa Co trzeba wiedzieć, rozumieć i umieć? Szczegółowe wymagania egzaminacyjne Zdający:(GIM) podaje przykłady sił i rozpoznaje je…
czytaj dalej…
Automaty do tworzenia zadań – #3 Analiza wykresu zależności szybkości od czasu
Kolejnym automatem, który chciałbym zaproponować, jest arkusz generujący wykres zależności v(t), który posłużyć może do ćwiczenia lub sprawdzania umiejętności odczytywania danych z wykresu i obliczania na ich podstawie przyspieszenia, pokonanej drogi i szybkości średniej ciała. Ćwiczenia takie pozwalają wprowadzić narzędzia „graficznej analizy wykresów”…
czytaj dalej…
Automaty do tworzenia zadań – #2 Obwody elektryczne
Każdy fragment fizyki czy matematyki wymaga, w celu opanowania i utrwalenia umiejętności, wykonania jak największej liczby ćwiczeń. Takie podejście wyrabia nawyki i pozwala szybciej znaleźć drogę rozwiązania problemu. Jednym ze szczególnych, w moim odczuciu, działów jest prąd elektryczny, a dokładniej obliczanie parametrów obwodów…
czytaj dalej…
Automaty do tworzenia zadań – #1 Rzut poziomy
Stopniowanie trudności w ćwiczeniach to, moim zdaniem, klucz do dydaktycznego sukcesu, którym jest nie tylko super wynik garstki klasowej elity, ale objęcie kategorią „tak-ograniam-rozumiem” jak największej części nauczanej grupy uczniów. Jednym ze sposobów uzyskania takiego efektu jest tworzenie własnych zadań, które pozwala na…
czytaj dalej…
Matura tuż za rogiem… Tydzień #1
Kinematyka ruchów prostoliniowychRzut poziomy Zaczynamy od początku… 🙂 Pierwszy tydzień poświęcimy na zagadnienia z zakresu ruchu punktu materialnego – prostoliniowego i rzutu poziomego. Oczywiście w podstawie programowej jest jeszcze ruch po okręgu, ale z pewnych przyczyn wrócimy do tego zagadnienia później. Podstawa programowa…
czytaj dalej…
Zastosowanie rejestratorów danych w nauczaniu fizyki i nie tylko
Poniższy artykuł został opublikowany w Wydawnictwie Jubileuszowym „CDN 30 lat później” wydanym z okazji 30-lecia Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Lesznie. Sądzę, że nikogo nie trzeba przekonywać, że podstawowym narzędziem dydaktycznym w nauczaniu fizyki jest eksperyment zarówno ten przeprowadzany samodzielnie przez ucznia, jak i…
czytaj dalej…
Wirtualne laboratorium – Współczynnik załamania światła
Bezwzględny współczynnik załamania n jest wielkością opisującą, w jakim stopniu zmienia się kierunek propagacji fali świetlnej przy przejściu przez granicę pomiędzy próżnią a ośrodkiem materialnym. Definiowany jest jako iloraz szybkości światła w próżni c i szybkości światła w opisywanej substancji v. W sytuacji,…
czytaj dalej…
Zastosowanie symulacji na lekcjach fizyki – Optyka
Poniższy artykuł jest fragmentem większej całości opublikowanej w periodyku „Edusfera” wydawanym przez ODN Kalisz (do pobrania wyżej). Myślę, że nikogo nie trzeba przekonywać, iż eksperyment to nieodzowny element nauczania przedmiotów przyrodniczych – w tym między innymi fizyki. Idealną byłaby sytuacja, w której każde…
czytaj dalej…artykuły automat do pobrania doświadczenie drgania dynamika elektrostatyka fale mechaniczne fizyka atomowa fizyka jądrowa fizyka kwantowa grawitacja hydrostatyka indukcja elektromagnetyczna kalorymetria kinematyka magnetyzm optyka optyka falowa optyka geometryczna praca, moc, energia przygotowania do matury prąd elektryczny pęd ruch po okręgu rzuty Sprawdź swoją wiedzę statyka bryły sztywnej symulacje techniki pomiarowe termodynamika Youtube zestawy symulacji Zrób to sam!
Fizyka Okiem Praktyka 
Musisz być zalogowany, aby dodać komentarz.